專欄作家、幼兒教育專家周南君博士昨日指出學前教育要從胎教奠基、早教著手、幼教定型，幼兒早期教育對其一生發展影響深刻。
周博士說，前一期我們談到嬰兒出生後，他會用眼睛觀察，用耳朵傾聽，這一切就是在學習。等到他到三歲的時候，已經學習了一千天。這一千天的時間不算長，但是作用非常大，根深蒂固，是真正的紮根教育，如果這一千天的根紮好了，還需後面優質幼教的定型、科學的啟蒙，人倫道德的不斷薰陶，因果關係的觸萌，引領者若能再將國學及中華傳統文化等注入於幼兒教育當中實行，這個幼童成長過程中再有令人敬佩的長者適當的監督，那麼他正向發展的一生都不會動搖，根基穩固，人生自然會邁向成功的光明大道。
從中國歷代的王朝來探討，為何能夠歷經數百年的持久不衰，以文王拉車八百步，周朝天下八百年」姜太公與周文王的故事，著名的「姜太公釣魚願者上鉤」其實就是交到為人處事方面一個非常好的歷史故事借鏡；商朝紂王暴虐，姜子牙一直到了晚年還是不得志，他內心渴望有一天能夠為國效力，展示自己的才華，施展自己的抱負，七十二歲他遇到了西伯侯姬昌，也就是周文王。周文王作為伯樂發現了姜太公這個千里馬，將他奉為上師，從此開始了姜太公與周文王的千古佳典，對於姜太公而言是大器晚成，但他這種耐得住寂寞的淡定和堅韌品質，只助賢良者的精神，十分值得後世之賢才學習。
姜太公是如何幫助周文王奠定周朝八百年江山的？「西周」三百零一年，「東周」五百零七年，周朝江山共有八百零八年歷史，除了歸功於周公制禮作樂，為中華民族規摹了「萬世治安」。中國傳統文化的核心經典，如《尚書》、《周易》、《詩經》、《周禮》等文字文獻之外，周朝的宮廷教育（家庭教育）與國家為社會所規劃的教育系統之成功，也是非常直得後人深研，而這其中太師(國師)就起了很重要、關鍵性的教育布局；
姜太公為周朝所引導策制的政治、經濟、文化、軍事…等完整的文治武功佈局是最關鍵，而周文王與武王等願依照賢制而行更是明君，因而可以奠定周朝八百年之成功歷史典範，其來有自。
中國古諺「教婦初來，教子嬰孩」，意思是媳婦一進門，長輩就要向她傳授家道門風，讓她做一個合格的母親：對孩子的家庭教育要在很小的時候就進行，兒女一但長大養成習氣，就不好教了。這是中國歷代承襲下來的教育思想哲學，是非常好的教育哲學，跟外國人的觀念不一樣；所謂「習慣成自然，少成若天性」，因而一個人的早期教育(胎教、嬰教、早教、幼教)非常重要，而幼教就是人生十分關鍵的鑄型基石，蒙特梭利教育的十大特質與十大優點如融入中華文化博大精深的中華傳統文化及國學，正可以更好優質地奠定幼童學前教育的良好基礎；下期續探索幼教與小學的銜接。