中新社雅加達3月24日電 題：從“中文熱”到“印尼語熱” 中印尼語言學習雙向升溫
作者 李志全 李珂
“我覺得我和中文有一種特別的緣分。”印尼華裔潘炫穎近日在雅加達接受中新社採訪時說。
近年來，隨著中印尼經貿合作不斷深化、人員往來日益頻繁，兩國民眾學習彼此語言的熱情持續升溫，“中文熱”與“印尼語熱”相互交織，雙向語言學習潮在兩國民間悄然興起。
作為第五代華裔，潘炫穎從小在一個已不再使用中文、以印尼語為主要語言的家庭中長大。然而，在大學填報志願時，她卻選擇了中文專業。在她看來，掌握中文意味著更多可能。此後，她獲得獎學金赴中國福建留學，如今已能說一口流利的中文。
語言讓她在不同文化之間找到新的位置。如今，潘炫穎在雅加達艾孚語言學校任教，擔任印尼語教師兼教學主任，從事印尼語教學已有12年。在教學中，她可以一邊用中文與來自中國的學員交流，一邊在教室白板上講解印尼語語法。
數據顯示，2025年印尼中文水準考試報考人數超過2.2萬人。目前，印尼已設立10所孔子學院和1所孔子課堂，通過開展中文教學與文化交流活動，為當地民眾打開瞭解中國語言與文化的窗口。
與此同時，隨著中資企業加速進入印尼市場，本地化發展由“選擇題”變為“必答題”，帶動語言需求由單向走向雙向，不少中國員工開始學習印尼語。
艾孚語言學校同時開設中文和印尼語課程。校長易衍向記者介紹，十多年來，該校已培養上萬名學員，其中不少來自在印尼發展的中國企業員工。
“我學了四個月的印尼語，現在已經能夠進行日常溝通，在工作和生活中都比較順暢。”中國化學工程第六建設有限公司印尼分公司員工張川紅說，相較於英語，印尼語在日常溝通中更易上手。
眼下，她計畫學習更高階的印尼語課程，“一方面是提升自己，另一方面是為了更好地融入當地生活”。
一些中國企業還設立激勵機制，鼓勵員工學習印尼語。來自都市環保公司的餘劍英被老師稱為“班裏學習最積極的學生”。他說，如果通過考試並獲得學業證明，公司不僅報銷學費，還會給予額外獎勵。
“我們公司有不少印尼員工，學會印尼語能讓我更好地與同事交流。”餘劍英說。
中建八局印尼公司辦公室主任鄭玉東表示，公司近年來持續推動員工學習印尼語，已累計組織超過500名中方員工參加語言培訓。
“語言是連接中國與印尼的重要橋樑。”易衍表示，通過語言教育與文化交流，可以幫助兩國民眾增進瞭解，也為中國企業在印尼發展營造更加順暢的溝通環境。
印尼阿拉紮大學孔子學院印尼方院長菲力認為，隨著越來越多印尼人學習中文、越來越多中國人學習印尼語，兩國民眾之間的理解也在不斷加深。這種“雙向語言學習”的趨勢，正為中印尼人文交流注入新的動力。（完）來源：中新社