深圳悲剧:仇恨教育的毒果

深圳的一起悲剧再次将我们带入对仇恨教育深刻反思的时刻。10岁日本男孩在學校大門外被刺身亡，事件的残酷性和背后的动机令人不寒而栗。发生在“九一八事件”纪念日的这一行凶，似乎向我们揭示了长期以来潜藏在社会深处的仇外情绪。

作者：曾曉輝

孩子所在的學校校歌中曾唱道：“讓我們微笑，手牽手，相信愛，打開心靈。”然而，這名學童再也無法唱出這段旋律，他的生命在仇恨中被無情扼殺。這樣的悲劇讓我們想起歷史上的悲慘事件，提醒我們仇恨的種子一旦在心中扎根，終會開出可怕的花朵。

值得注意的是，這一事件並非孤例。在不久前，蘇州也發生了類似的襲擊事件，盡管當時有無私的中國女性挺身而出，保護了孩子，但她的犧牲並未能阻止悲劇的重演。這樣的連鎖反應，讓在華的日本僑民倍感恐懼，甚至有人開始考慮撤離。

恐怖的历史回声

这起事件不仅是个体的暴行，更是历史的阴影在当代的重现。刺向无辜儿童的凶手，仿佛是义和团幽灵的再现，深埋在仇恨教育的土壤中。正如历史上那些因身份而遭受迫害的无辜者，今天的受害者同样是一个社会的悲哀。这样的暴行不仅是对个人的伤害，更是对整个社会道德底线的冲击。

教育的缺失与歪曲

近年来，中国的民族主义教育愈演愈烈，仇日情绪在某些群体中滋生。有人指出，国家的历史教育中对日本的仇恨被不断放大，造成了部分人对日本人和日本文化的偏见与敌意。这种教育的缺失与歪曲，使得一些人缺乏对历史的理性理解与批判，最终演变为对无辜者的暴力袭击。

民间反应与官方沉默

不過，深圳日本學童遇害後，有許多中國人表示悲哀和憤怒。在深圳，不斷有市民自發到現場獻花悼念，根據路透社發布的一則視頻，一名抱着獻花前來現場悼念的男子對記者說，“這是長期堅持仇恨教育的惡果”，地上一簇白花的裹紙寫着幾個毛筆字：“孩子，對不起”，署名“深圳人”。更有許多網民在日本駐華大使館賬號評論區留言表示哀悼。

中國數字時代“404文庫”轉載了一些朋友圈被刪的文章，文章的題目就透出滿滿的哀傷和憤怒：“十歲男孩倒在蛇口街頭”；“從蘇州到深圳，不再是‘偶發事件’”；“他殺死的，是深圳人的孩子”；“想給那個日本孩子說聲對不起”，“今天，作為深圳蛇口人，我們感到震驚與羞憤”。民間的這些表達與中國官媒的默不作聲適成鮮明對比。

一些生活在日本的中國人則以“部分在日中國人”的名義發起聯署聲明，對遇襲喪生的日本學童深表震驚與悲痛，聲明指出：“在表達哀痛之時，我們也深知造成此類事件的深層原因。在中國長期以來盛行的極端民族主義及仇日教育，遮蔽了一部分中國人對日本的認知，甚至放縱了蒙昧與罪惡……”

尽管在深圳的许多市民表达对这起悲剧的悲痛与愤怒，但官方媒体的沉默却让人感到不安。这种对话的缺失，让民众的声音与官方的立场形成鲜明对比，反映出社会对仇恨教育的深刻反思与对未来的担忧。

跨国关系的隐忧

此事件不仅对中日关系造成深远影响，也令在华的日本侨民感到恐惧。日本首相岸田文雄對此事件表達了強烈的譴責，反映了事件的国际关注度。而中國官方的回應卻顯得模糊不清，令人擔憂。

隨著民族主義情緒的上升，许多在华工作的日本人开始考虑撤离，甚至有企业采取措施保护员工及其家属的安全。这种恐惧感的蔓延，势必会对两国的交流与合作产生负面影响。

外籍人士在中國的安全感不斷降低。6月份在蘇州發生的襲擊事件，嫌犯已被逮捕，但至今不清楚嫌犯犯案動機。幾個月前，在東北吉林，幾個美國外教遭遇襲擊，當局也沒有明確說法。

日經中文網報道說，事件發生後，在華日本人的不安情緒在擴散。北京的日本人學校在發給家長的郵件中這樣提醒：“在公共場合不要大聲說日語”，“不要讓孩子單獨外出”。共同社也報道說，深圳日本人學校男童遇害後，在廣東甚至中國各地的日僑中間引發嚴重不安。報道說，6月份，蘇州日本人學習學童遭遇襲擊案後，派駐蘇州的多名日企員工已將家屬或送回國，或轉往臨近的上海日本人學校就讀。而且，中國已多次發生日本人被控涉嫌“間諜活動”被捕，不少日本人對前往中國猶豫不決。

其實，近年來北京當局對外，尤其對西方國家的戰狼姿態更加強化了民族主義情緒，而在其新版間諜法出台後，許多在華工作的外國人都感到頭上有一把懸劍，一些準備去中國發展的人也望而生畏。還有報道說，松下集團已發出通知，將允許駐華員工攜帶家人暫時返回日本，費用由公司承擔。

中國外交部發言人林劍周四不再說這是一起“偶發事件”，但仍指屬於“個案”，並稱類似事件在任何國家都會發生，但是，專門研究當代中國的東京大學教授阿古智子周四對『日經亞洲』表示：“這起不幸發生是必然的，值得注意的是，中國當局持續向中國人民灌輸仇日與仇恨日本的教育”。其實，一些熟悉中國社會的人早就表示，多年的仇日教育，在中國，對日本懷有敵意的大有人在。

媒體和學者們也指出，當前的仇日教育正是導致這些悲劇的根源之一。

未来的出路

面对如此悲剧，教育的作用愈显重要。我们需要反思如何通过教育消除仇恨，培养下一代的同理心和包容性。学校和家庭都应努力营造一个尊重多样性、理解历史的环境，让孩子们在爱和理解中成长。

深圳的这一悲剧是社会的警钟，它提醒我们必须认真对待仇恨教育的问题。只有通过共同努力，才能真正打破仇恨的循环，迎来一个更加和谐的社会。希望未来，我们能携手消除仇恨，让爱的种子在心中生根发芽。

這一事件不僅是對受害者家庭的悲痛，也是對整個社會的警示。我們必須反思：仇恨教育究竟帶來了什麼？如何才能打破這種惡性循環？未來的道路在於教育與包容，而非仇恨與隔閡。

在悼念的同時，願我們都能以此為鑒，努力消除心中的仇恨，推動社會的和諧與理解。只有這樣，才能避免悲劇重演，讓未來的孩子們在愛與和平的環境中成長。

(作者是中華時報傳媒集團主席、中華報業集團主席、香港藝術研究院院長、香港美術學院院長 教授)